Cómo enseñamos
Primero hablar, cultura siempre
El método es la razón de que la escuela exista: Ma Laoshi la fundó porque la forma académica de enseñar chino produce estudiantes que entienden el idioma pero no pueden hablarlo. Nosotros lo enseñamos al revés.
El principio
Habla primero, perfecciona después
La enseñanza tradicional de idiomas se construye sobre la comprensión: tablas de gramática, traducción, reconocimiento. Produce estudiantes capaces de analizar una frase y quedarse helados en un taxi. Nuestras clases se construyen sobre la aplicación: desde la primera clase produces chino en voz alta, y la gramática llega cuando ya la necesitas.
Los hitos que fijamos para principiantes: tras unas 60 horas de clase puedes sobrevivir en Pekín — pedir, comprar, preguntar, orientarte; tras unas 120 horas puedes aprobar el HSK 2 (aproximadamente un A2) y avanzar hacia el HSK 3. Hitos rápidos y honestos, contrastados con exámenes reales y no con intuiciones.
La diferencia
El idioma con la cultura incluida
Aprender rápido y con eficacia es el pilar de toda buena escuela privada — eso, por sí solo, no hace especial a un método. Lo que nosotros añadimos es la cultura: filosofía, historia, sociedad y etiqueta entretejidas con el trabajo de idioma, porque el chino lleva su cultura en sus propios caracteres.
Por eso la escuela está en Gaobeidian y no en una torre del centro. La clase de caligrafía sucede en el estudio de un calígrafo; el vocabulario del té se encuentra con té de verdad; la aldea es la segunda aula. Entender lo que dices hace que lo que dices se quede.
Las personas
Profesores elegidos por actitud, formados más allá de sus títulos
Todo profesor a tiempo completo tiene un título universitario y un certificado de enseñanza, y aporta al menos 2.000 horas de experiencia en el aula — pero esa es la entrada, no el trabajo. Lo que buscamos al contratar es actitud: esa pasión particular por explicar las cosas que hace que valga la pena aprender de alguien.
Los nuevos profesores se forman después con la propia Ma Laoshi, en cursos de acompañamiento que duran todo el año. Su parte favorita del trabajo, en sus propias palabras, es ver a un profesor descubrir su potencial dormido — y a sus estudiantes descubrir, como resultado, lo rápido que puede aprenderse el chino.
La práctica
Grupos reducidos, materiales reales, un plan
Las clases funcionan en grupos reducidos de cuatro a ocho, agrupadas por edad y nivel, o de forma individual. Empiezas con una prueba de nivel, y tu plan se construye hacia atrás desde tu objetivo — un viaje de supervivencia, una fecha de examen, una plaza universitaria.
Los materiales son nuestros: la escuela escribió sus propios cuadernos de escritura y de caracteres HSK 1–4, y sus cursos de cultura se desarrollaron lección a lección en estas aulas. De los cinco a los setenta y siete años, el método ha tenido todo tipo de estudiantes — y todavía no ha conocido a ninguno que no pudiera aprender a hablar.
Prueba el método con tu propio chino
Una charla de nivelación no cuesta nada y te dice tus hitos realistas.