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Capital Mandarin

Notre pédagogie

Parler d'abord, la culture toujours

La méthode est la raison d'être de l'école : Ma Laoshi l'a fondée parce que la façon académique d'enseigner le chinois produit des élèves qui comprennent la langue mais ne peuvent pas la parler. Nous l'enseignons dans l'autre sens.

Le principe

Parlez d'abord, perfectionnez ensuite

L'enseignement traditionnel des langues repose sur la compréhension : tableaux de grammaire, traduction, reconnaissance. Il produit des apprenants capables d'analyser une phrase et de rester figés dans un taxi. Nos cours reposent sur la mise en pratique : dès la première leçon, vous produisez du chinois à voix haute, et la grammaire arrive quand vous en avez déjà besoin.

Les repères que nous fixons aux débutants : après environ 60 heures de cours, vous pouvez vous débrouiller à Pékin — commander, acheter, demander, vous orienter ; après environ 120 heures, vous pouvez réussir le HSK 2 (à peu près un A2) et avancer vers le HSK 3. Des jalons rapides et honnêtes, vérifiés sur de vrais examens plutôt qu'à l'intuition.

La différence

La langue avec la culture qui va avec

Apprendre vite et bien est le pilier de toute bonne école privée — cela seul ne rend pas une méthode spéciale. Ce que nous ajoutons, c'est la culture : philosophie, histoire, société et savoir-vivre tissés dans le travail de langue, parce que le chinois porte sa culture jusque dans ses caractères.

C'est aussi pourquoi l'école se trouve à Gaobeidian plutôt que dans une tour du centre-ville. Le cours de calligraphie a lieu dans l'atelier d'un calligraphe ; le vocabulaire du thé rencontre du vrai thé ; le village est la deuxième salle de classe. Comprendre ce que vous dites fait que ce que vous dites reste.

Les personnes

Des enseignants choisis pour leur état d'esprit, formés au-delà de leurs diplômes

Chaque enseignant à temps plein possède un diplôme universitaire et un certificat d'enseignement, et apporte au moins 2 000 heures d'expérience en classe — mais c'est le ticket d'entrée, pas le métier. Ce que nous recrutons, c'est un état d'esprit : cette passion particulière pour expliquer les choses qui fait que quelqu'un mérite qu'on apprenne de lui.

Les nouveaux enseignants se forment ensuite auprès de Ma Laoshi elle-même, dans des parcours d'accompagnement qui courent sur toute l'année. Sa partie préférée du métier, selon ses propres mots, c'est de voir un enseignant découvrir son potentiel endormi — et ses élèves découvrir, par ricochet, à quelle vitesse le chinois peut s'apprendre.

La pratique

Petits groupes, vrais supports, un plan

Les cours se déroulent en petits groupes de quatre à huit, par âge et par niveau, ou en individuel. Vous commencez par un test de niveau, et votre plan se construit à rebours depuis votre objectif — un voyage de survie, une date d'examen, une place à l'université.

Les supports sont les nôtres : l'école a rédigé en interne ses cahiers d'écriture et de caractères HSK 1–4, et ses cours de culture ont été élaborés leçon après leçon dans ces salles de classe. De cinq à soixante-dix-sept ans, la méthode a connu toutes sortes d'élèves — et elle n'en a encore jamais rencontré un qui ne pouvait pas apprendre à parler.

Essayez la méthode sur votre propre chinois

Un entretien de niveau ne coûte rien et vous donne vos jalons réalistes.