Cara kami mengajar
Berbicara dulu, budaya selalu
Metode inilah alasan sekolah ini ada: Ma Laoshi mendirikannya karena cara akademis mengajar bahasa Mandarin menghasilkan siswa yang memahami bahasa tetapi tidak bisa mengucapkannya. Kami mengajarkannya dengan urutan sebaliknya.
Prinsipnya
Berbicara dulu, baru menyempurnakan
Pengajaran bahasa tradisional dibangun di atas pemahaman: tabel tata bahasa, terjemahan, pengenalan. Ia menghasilkan pelajar yang bisa mengurai kalimat tetapi membeku di dalam taksi. Kelas kami dibangun di atas penerapan: sejak pelajaran pertama Anda memproduksi bahasa Mandarin dengan bersuara, dan tata bahasa datang ketika Anda sudah membutuhkannya.
Tonggak kerja yang kami tetapkan untuk pemula: setelah sekitar 60 jam kelas Anda bisa bertahan hidup di Beijing — memesan, membeli, bertanya, mencari jalan; setelah sekitar 120 jam Anda bisa lulus HSK 2 (kira-kira A2) dan melaju menuju HSK 3. Tonggak yang cepat dan jujur, diuji terhadap ujian sungguhan, bukan sekadar perasaan.
Pembedanya
Bahasa dengan budayanya yang tetap utuh
Belajar cepat dan efisien adalah pilar setiap sekolah swasta yang baik — itu saja tidak membuat sebuah metode istimewa. Yang kami tambahkan adalah budayanya: filsafat, sejarah, masyarakat, dan tata krama yang terjalin dalam materi bahasa, karena bahasa Mandarin membawa budayanya di dalam karakter-karakternya sendiri.
Inilah pula alasan sekolah ini berada di Gaobeidian dan bukan di menara pusat kota. Kelas kaligrafi berlangsung di studio seorang kaligrafer; kosakata teh bertemu teh sungguhan; desa adalah ruang kelas kedua. Memahami apa yang Anda ucapkan membuat apa yang Anda ucapkan melekat.
Orang-orangnya
Guru dipilih karena sikap, dilatih melampaui sertifikatnya
Setiap guru penuh waktu memegang gelar sarjana dan sertifikat mengajar, serta membawa setidaknya 2.000 jam pengalaman di ruang kelas — tetapi itu tiket masuknya, bukan pekerjaannya. Yang kami cari saat merekrut adalah sikap: gairah khusus untuk menjelaskan sesuatu yang membuat seseorang layak menjadi tempat belajar.
Guru baru kemudian berlatih di bawah bimbingan Ma Laoshi sendiri, dalam kursus pendampingan yang berjalan sepanjang tahun. Bagian favoritnya dari pekerjaan ini, dengan kata-katanya sendiri, adalah menyaksikan seorang guru menemukan potensi terpendamnya — dan menyaksikan murid-muridnya menemukan, sebagai hasilnya, betapa cepat bahasa Mandarin bisa dipelajari.
Praktiknya
Kelompok kecil, materi sungguhan, sebuah rencana
Kelas berjalan dalam kelompok kecil beranggotakan empat hingga delapan orang, dikelompokkan menurut usia dan level, atau privat. Anda mulai dengan tes penempatan, dan rencana Anda disusun mundur dari tujuan Anda — perjalanan bertahan hidup, tanggal ujian, kursi di universitas.
Materinya milik kami sendiri: sekolah ini menulis sendiri buku latihan menulis dan karakter HSK 1–4, dan kursus budayanya dikembangkan pelajaran demi pelajaran di ruang-ruang kelas ini. Dari usia lima hingga tujuh puluh tujuh tahun, metode ini telah menghadapi segala macam siswa — dan hingga kini belum pernah bertemu satu pun yang tidak bisa belajar berbicara.
Uji metode ini pada bahasa Mandarin Anda sendiri
Obrolan penempatan tidak dipungut biaya dan memberi tahu Anda tonggak yang realistis.